Три режима расчёта
Режим «один предмет» отвечает на самый простой вопрос: сколько процентов даёт такой-то балл из такого-то максимума. Режим «вся ведомость» делает то же самое сразу для всех предметов и показывает общий процент, а также лучший и худший предмет.
Третий режим — «дойти до цели» — работает в обратную сторону. Вы говорите, сколько уже набрали и сколько баллов ещё разыгрывается, называете нужный процент, и калькулятор считает, сколько именно баллов надо добрать.
Третий режим на практике полезнее первых двух. Вопрос «сколько у меня процентов» решается в уме, а вопрос «что мне нужно показать на оставшихся экзаменах» — почти никогда.
Формула и почему она именно такая
Процент — это набранные баллы, делённые на максимальные, умноженные на 100. Для одного предмета вопросов не возникает: 68 из 80 — это 85 процентов.
Для ведомости формула та же, но берутся суммы: все набранные баллы делятся на все максимальные. Это и называется взвешенным процентом, и именно он попадает в официальные документы.
Внутри расчёта ничего не округляется. Округление до двух знаков происходит только при выводе на экран, поэтому суммы в таблице всегда сходятся с итогом.
Взвешенный процент против среднего из процентов
Эти два числа расходятся всегда, когда у предметов разные максимальные баллы, и расхождение бывает заметным. Предмет из 200 баллов влияет на общий процент вдвое сильнее предмета из 100.
Пример: 90 из 100 по одному предмету и 100 из 200 по другому. Среднее из процентов — 70. Взвешенный процент — 190 ÷ 300 × 100, то есть 63,3. Разница почти в семь пунктов.
Страница показывает оба числа, но взвешенное выносит наверх как основной результат, а невзвешенное — отдельной строкой в итогах. Так видно и то число, которое поставят в ведомость, и то, которое многие ошибочно считают своим средним.
Планирование до цели
Сначала считается итоговая сумма баллов: набранные максимумы плюс те, что ещё разыгрываются. Затем цель переводится в абсолютные баллы: цель в процентах от итоговой суммы.
Разница между этим числом и уже набранными баллами и есть то, сколько надо добрать. Поделив её на оставшиеся баллы, получаем требуемый процент на остатке — самое полезное число на странице.
Если требуемый процент выше 100, цель уже недостижима. Калькулятор пишет об этом прямо и показывает, на чём максимально можно закончить. Обратный случай тоже обрабатывается: если цель достигнута даже при нуле на всём оставшемся, об этом тоже сказано.
Таблица плана
Одно число «нужно 78 процентов на остатке» мало о чём говорит, пока не увидишь соседние варианты. Таблица показывает несколько уровней результата подряд и итоговый процент для каждого.
Строки, которые дотягивают до цели, помечены отдельно. Обычно из таблицы сразу видно, насколько узкая у вас полоса: иногда разница между «дотянул» и «не дотянул» — десять процентов на остатке, иногда два.
Смотреть на неё полезнее всего до того, как расписание экзаменов стало плотным. Тогда ещё есть время распределить подготовку по предметам, а не узнавать постфактум, что не хватило трёх баллов.
Буквенные оценки
Перевод процентов в букву включается отдельной галочкой и по умолчанию выключен. Шкалы здесь общие, справочные: они дают представление о порядке, но не заменяют положение об оценивании.
Границы оценок различаются сильнее, чем принято думать. В одном вузе 70 процентов — это отличная оценка, в другом — средняя. Между программами внутри одного вуза разница тоже встречается.
Поэтому страница показывает не только букву, но и нижнюю границу диапазона, в который вы попали. Так проще сверить её со своим положением и понять, насколько вы близко к следующей ступени.
Потерянные баллы
Кроме набранных баллов страница показывает потерянные: разницу между максимумом и вашим результатом. Это то же самое число с другой стороны, но воспринимается оно иначе.
«85 процентов» и «потеряно 12 баллов из 80» — одно и то же, но второе сразу подсказывает, сколько конкретно вопросов или задач стоит между вами и следующей ступенью.
В режиме ведомости эта строка помогает выбрать, на чём сосредоточиться: обычно один-два предмета дают львиную долю всех потерянных баллов.
Частые ошибки
Первая — считать средним арифметическим проценты по предметам с разными максимумами. Получается число, которое не совпадёт ни с одной официальной ведомостью.
Вторая — в режиме цели путать «осталось баллов» с «осталось экзаменов». В поле нужна сумма максимальных баллов по несданным работам, а не их количество.
Третья — округлять промежуточные значения вручную. Если округлить процент по каждому предмету, а потом сложить, итог разойдётся с настоящим. Округлять нужно только в самом конце.
Ограничения
Калькулятор считает только по баллам. Он не знает ни о пересдачах, ни о минимальном пороге по отдельному предмету, ни о правилах, по которым худший результат иногда не учитывается.
Буквенные шкалы, как сказано выше, справочные. Ни одна из них не привязана к конкретному вузу, и полагаться на них при принятии решений не стоит.
И режим цели считает при одном допущении: что все оставшиеся баллы действительно будут разыграны. Если экзамен отменят или заменят, расчёт придётся повторить с новыми числами.